教学平台
教学资源
教育科研
教学制度
教研动态
站内搜索
首页
>
教学平台
教学资源
[音乐][教案][二年级] 《买菜》教...
2010-4-23
[语文][教案][二年级] 5、雨后(...
2010-3-24
[英语][教案][四年级] 4B Un...
2010-3-22
[语文][教案][二年级] 《小动物过...
2009-12-23
[体育][教案] 111
2009-11-19
[综合实践][教案] 《认识键盘》教案
2009-10-28
[语文][教案][五年级] 变色龙
2009-10-22
[语文][教案][四年级] 《泉城》教...
2009-10-22
教育科研
[课堂再现][优秀教案] 苗岭的早晨
2010-4-23
[教学反思] 六年级数学教研组评课
2009-12-31
[教学反思] 《用分数表示可能性的大小...
2009-12-31
[教学反思] 磨课磨什么
2009-12-11
[教学反思] 磨课怎么磨?磨些什么?
2009-12-10
[教学反思] 把朗诵作为一种生活方式
2009-12-10
[教学反思] 磨课到底“磨”什么?
2009-12-10
[教学反思] 怎样磨课
2009-12-10
教学制度
数学专题教研活动安排 2010.2
2010-3-2
数学二下教学计划
2010-3-2
信息技术组教学计划
2010-3-1
第二学期体育教学计划
2010-3-1
小学信息技术教学计划三年级下册
2010-3-1
苏教版小学美术第二册教学计划
2010-3-1
三年级下册音乐教学计划
2010-2-26
六年级下册音乐教学计划
2010-2-26
教研动态
回味经典 心灵震撼
2010-5-20
徜徉“现代与经典” 感受名师风采
2010-5-19
聆听经典
2010-5-4
有感于千课万人之生本课堂
2010-4-30
吃透教材 重组教学
2010-4-26
谈谈旅行——《第56号教室》读后感
2010-3-2
三年级语文教研组工作交流
2010-1-27
六年级语文教研组总结
2010-1-22