最是书香能致远——三年级教育论坛

    主持：老师们，早上好！非常感谢曾老师给三年级组推荐的三本好书，它们是《教育漫话》，《种子学院苑教育手记》和《小狐狸海伦留下的》。在这之前，我只看过《教育漫话》，因为要上论坛，所以我被“看书”了一回，重温了《教育漫话》，看完了其余两本，外加一部电影《子狐物语》。

三本书各有特色，《种籽学苑教育手记》，是一本怀揣着教育理想的书，在这本书里有的是新的尝试，新的思维，下面请陆琴老师给我们来谈谈这本书。

我读的是《种籽学院教育手记》这本书记录了“种籽学苑” 1996年2月到1997年2月的种籽形貌，这所教改实验小学，是由台湾适龄儿童的家长们创办的。在察觉到自己的孩子身上发生了一些变化：他们天真单纯的脸上笑容越来越少，脾气越来越暴躁或是个性越来越安静……面对孩子们在成长中出现的问题，他们积极地寻找各种渠道来帮助孩子们，最后兴起了一个惊人的想法——自己创立一个理想的学校，让孩子们可以在其中适性学习。

1994年的2月，种籽学苑成立了，并将校址确定在台北县乌来山间的娃娃谷。这是一所很小的学校，60个学生的上限，保持着1：7的师生比。

种籽学苑的孩子与体制内学校学生最大的不同，就是“自己作主”。 不分年级，各班导师由学生自由选择，各科分班则是照学生程度和学习气质而定。学苑内部有两个法制组织，一个是生活会议，负责事物的讨论和决定。另一个是法庭，负责纪律的维持。不但学苑的生活规范、环境保护，都由成员讨论，连班级导师、自己的功课表，也都由孩子自己决定。

学苑开设的课程很多，但除了语文和数学是必修课之外，其他的课程都是选修。选修的课程包括自然、理化、体育、篮球、美术、音乐、戏剧、生命科学、数学思辨、工艺、烹饪、农艺、美语、史地、野外求生、木工、泰雅文化……等等。这些课，孩子们可以任意选修，修多修少都可以，通通不修也可以。因此孩子们多多少少都有自己的课外时间。一般会在学苑的图书馆、美劳室、实验室、农场、游戏室等几个全开放区和工场、自然步道、溪流河谷等半开放区，这些区域是孩子们最喜欢去的地方，每个孩子都可以在其中自由活动，他可以利用区内的设备，做他想做的事，除非他求助，或者有哪位教师正好碰到，随即作点指导或建议，否则成人很少去教唆孩子，大家的心情都是非常轻松的。

种籽的老师，各有所长，但是都有一个共同点：他们真的爱孩子。了解孩子，处处为孩子着想。

可以看到种籽是尊重、信赖孩子的，它认真地倾听、观察孩子的一言一行，试图找出适合每个孩子的学习方法，而且在各种不同的学习ACXZ课程当中，除了灌输知识的基本目标之外，同时也注重生活的实用性与培养独立思考的必需性。 

经历过这样的洗礼，相信每个孩子都会认为学习不仅是有趣的，更是有用的，而且一定能信心满满、乐观地去面对未来的生活。

主持总结：如果把我们的学校比作餐馆的话，我们为体制内的教育提供的是一份标准套餐，孩子没得选；而种籽学苑的孩子吃的是自助餐，允许孩子点菜，也不强迫他们非吃不可。种籽学苑1：7的师生比例，它不是对体制的挑战与摧毁，而是告诉人们有这样一条路，可以通往理想的教育，这种勇气与尝试是值得我们敬佩的。

主持：我们来看一张图，老师们，你们觉得这只可爱的小狗像什么？西装笔挺，像一位绅士，下面我们要谈的可不是狗，而是人的绅士教育。洛克的《教育漫话》主题就是绅士教育。在西方教育史上他第一个将教育分为体育、德育、智育三部分。德育是本书的重头，占到一半。王维老师读这本书，前后翻了三遍，不仅自己看，让孩子他爸也看。让我们听听她怎么说这本书。

上学的时候就听说过洛克的《教育漫话》，因为种种原因，一直没有机会拜读。这次因为曾老师的推介，有幸与这位大师有了面对面的接触。

开篇洛克就写出了他的观点“健康之精神寓于健康之身体”。无论将来如何，一个人童年起拥有健康的身体是一生幸福的基础。一个儿童要遵守几条简单的规则：多吸新鲜空气，多运动，多睡眠；食物要清淡，酒类或烈性的饮料不可喝，药物要用得极少，最好是不用；衣服不可过暖过紧，尤其是头部和足部要凉爽，脚应习惯冷水，应与水接触。人是自然之子，古人在运动中捕猎生存，往往健康强壮，饮食上多食植物，遗传下来就习惯素食，虽然古人的寿命比不过现代人，可他们到死是无疾而终。现代人虽是寿命较长，但很多人最后的几十年疾病缠身。羸弱的身体多是娇气的生活方式造成。幸福的人生必须以强壮的身体为基础，否则哪来健康的精神。我们的教育审时度势，实行体育锻炼大课间，每天至少锻炼一小时，我感觉学生们的身体素质正在不断提高。同时，这部分内容对已做人母的我来说触动很大，回想自己的育儿之路，很是惭愧。“好好反思吧，今后好好改正。”我对自己说。

这是我在《教育漫话》中看到的关于知识教育方面的内容。洛克指出：“你要尽自己的可能去诱导孩子阅读，但是不可将此作为孩子的一种任务。在孩子阅读之前，你宁可让他迟一年学会读书，也不可使他因此对学习产生憎恶心理……当孩子开始学习读书时，你应该选择一本浅显、有趣而且又适合其能力的书，放在他手上，书中的乐趣一旦被他发现，就可吸引他前进……”

读到这里，让我想起了学校现在关于阅读方面的举措。自从加入新教育实验以后，学校对孩子的课程设置进行了一些调整，原本学习语文、数学的时间减少了，取而代之的是各种形式的阅读课。早晨的经典阅读，日有所诵，中午的阅览室大阅读时间等，为学生们提供了许多阅读的时间。学校还精心挑选了许多适合孩子们阅读的图书，有中外许多我不知名的绘本……孩子们在不断地阅读中获得了知识，也读出了快乐。原本有许多孩子没有课外书读，也不喜欢读，现在他们也能静静地坐在教室里津津有味地看上好长时间的书了。当读书成为一种习惯的时候，书，已经成为他们不可缺少的精神食粮了！想想自己的孩子今后也要入小学了，如何培养他的阅读习惯，读了这部分内容，我受益颇丰，感谢洛克，感谢《教育漫话》。

 漫不经心、疏忽健忘、见异思迁、神志恍惚，这些都是儿童时代自然的缺点；所以，只要他们不是有意表现，应予以温和地提醒，假以时日，逐渐地克服。如果属于此类缺点的每一过失都引发恼怒与申斥，则训斥和惩罚的机会必然频繁到来，以致教师在学生的心目中变成一个永远可怕、令人不安的对象。对于儿童，洛克认为应经常流露出亲切与善意，并以此调剂他施予儿童心灵的对他的敬畏之感，这种亲切与善意的情感课激励儿童去完成其本职工作。孩子只有在与教师相处感到安适、自在时，心灵才能接受新的知识，才能容许各种印象进入，否则，学习的成效微乎其微。关于这一点我想让大家看这么一段广告，这是曾老师曾经提过的一则广告，也是我很喜欢的一则广告。意境和谐平实，男女主角眼神交流出色。这个广告体现了一个打工小伙子和一个白领上班族的若有若无的爱恋，看着他们关切的言语，相互羞涩的眼神。这明明是一对感情很深的爱人嘛，但是却不是，在男孩子最后喃喃自语说：“她明天会来，她明天不会来”后，广告主题升华：在茫茫都市中。这个看似平常的情景，看似平凡的人物。却在期待一个世界最伟大的东西——爱情。而这份爱情竟然是如此的虚无？我连她的名字都不知道！但是！我却知道。她还会来买益达口香糖，我还有机会！益达便成为了爱情的助推器。广告诉求便油然而生：益达口香糖，见证你的爱情！这个广告的灵魂，诞生了。

  女主角郭碧婷恬静的微笑征服了全中国的观众，那作为一名老师你是否可以用你的微笑征服你的学生呢?在适当的时候、恰当的场合，一个简单的微笑可以创造奇迹，一个简单的微笑可以使陷入僵局的事情豁然开朗。记住曾经的快乐，记住曾经的泪水，记住我们的爱只在心间，每次的想念请用微笑代替眼泪，扬起你的笑脸，将影子留在身后，让我们用最真实的图片最真切的语言共同记录不可磨灭的回忆与思念。　

最后，让我们用一首我一直很喜欢的一首歌结束我的发言，希望大家能喜欢。

主持：一本好书总会让你在迷惑时豁然开朗，王维老师读到了怎样让孩子拥有健康的身体，怎样指导孩子阅读，怎样与孩子相处。《教育漫话》就是这样一本了不起的书。在坐的年轻父母很多，教育孩子或多或少都有些困惑，我摘录了两条。这本书写于三百年前，虽然我们现在时代背景不同，教育目的不同了，但是很多精华的内容仍然值得我们借鉴。特别是想把儿子培养成绅士的女老师，这本书值得一看。

接下来，我们请赵静老师，给我们讲讲《小狐狸海伦留下的》。

薄薄的一本书，承载了太多的东西。 

    文字并没有过分渲染悲情，相反，甚至叙述的有些平淡，但即便是如此平淡朴实的语言，搭配一张张海伦的照片，已让我很感动。 

 那样一只小小的狐狸，又瞎又聋又哑，是个孤儿，它的世界只有一片无声的漆黑，彷徨无助，内心孤寂，带着绝望，也许它也不明白自己是否要继续生存下去的意义，它活着，很艰辛，它眷恋着妈妈曾经给予的温暖，可现在只剩它一个。 

作为一个感官健全的正常人，我们很难体会三感全失究竟是怎样一种情形，本书的人类主角之一，一位善良的森林兽医，在野外做了这样一个体验，他蒙住自己的眼睛，塞住自己的耳朵，在空旷的野地摸索着行走，地上的荆棘不时绊倒他刺伤他，而他甚至一时之间不能判断那是什么，只是觉得心有余悸，渐渐的，为了避免伤害，他只敢在极小的范围内转圈，迷茫和无助层层漫延开来，因为无边无际的黑暗被扩散在身体四周，原来，小狐狸海伦就生活在这样一个孤独的世界…… 看到这里，我被深深的感动了，也许我们都应该像作者一样，蹲下来，趴下去，和孩子看得到的高度一样，去体会他们的快乐和悲伤。

好心的兽医夫妇一直照顾着海伦，不断探寻着与它可以交流的方式，他们给了海伦继续生存的勇气，而海伦也逐渐接受了这种友善和爱，一点一滴的努力生存着，它把兽医太太视作自己的母亲，依赖着眷恋着她给与的无私温暖。 

就是这样一个残缺的生命，用唯一剩下的感觉，用力的活下去。 

现实世界毕竟不是童话，不是所有结局都那么美好，小狐狸海伦最终永远闭上了眼睛。 她离开的时候，流下的那一串眼泪，轻轻摇动的尾巴，告诉我他是幸福的。

 我看着书中那些实拍的照片，一张张翻过，海伦黝黑的眼睛，仿佛两汪不见底的深潭，诉说着它短暂艰辛的一生，最后一张是它侧卧在兽医腿上的照片，那双眼睛眯成了好看的月牙形，沉沉睡去。

 世界很大，生命太过渺小。 

小小的狐狸，留下的是爱.

主持：狐狸叫的声音居然也是“汪、汪”这是我看了这本书才知道的。文章几次写到小狐狸“汪汪”叫找妈妈，他对妈妈是那样的渴望。在兽医夫妇精心照料下，他把兽医太太当成了妈妈，发病的时候，轻轻摇他就睡着了。文章结尾说：“海伦就像是为死而来，它究竟想向我传达一个什么信息呢？”我想只有去看了这本书才能在心中有自己的答案。

感谢大家对三年级组的支持，本次论坛到此结束。